Théâtre Jeunesse

Atelier Enfants

De 8 à 11 ans (CE2 – CM2)

Cours de 90 minutes, par groupe de 12 élèves maximum

Nous commençons l’année par des jeux théâtraux et des improvisations où les enfants travaillent autour des émotions, de l’écoute, du travail de groupe, de l’imaginaire, de la réactivité et de la création de personnages, sans apprentissage de texte. 

Dans un second temps nous choisissons des scènes courtes pour qu’ils découvrent comment apprendre un texte, ce que c’est qu’une « mise en scène » et comment appliquer ce qu’ils ont travaillé dans la première partie de l’année lorsqu’il y a un texte déjà écrit. 

Enfin, nous travaillons sur une forme courte pour le spectacle de fin d’année. Ils peuvent découvrir la création d’un spectacle de cette manière : choix du texte, de la distribution, de la mise en scène, des musiques, des costumes, décors, accessoires etc… Ainsi que le travail de troupe. 

Chacune de ces étapes est ponctuée d’un « cours ouvert » où les parents peuvent venir découvrir le travail des élèves. Étape primordiale pour que les enfants s’habituent à passer devant un public bienveillant. 

Au long de l’année des oeuvres classiques et contemporaines seront abordées afin que les enfants découvrent différents univers.

Atelier Ados

De 12 à 17 ans (collège – début lycée)

Cours de 90 minutes, par groupe de 12 élèves maximum

Pour le groupe adolescents, la première partie de l’année est ponctuée comme pour les enfants de ces 3 étapes : 

– Jeux théâtraux et improvisations, travail autour des émotions, de l’écoute, du groupe, de l’imaginaire, de la réactivité et de la création de personnages, sans apprentissage de texte. Mais en allant un peu plus loin : créer sa propre scène à partir d’un thème ou à partir de rien sans écrire un texte. 

– Apprentissage de scènes courtes ou de monologues : briser la peur du regard de l’autre, appliquer ce qui a été vu dans la première partie de l’année aux scènes à apprendre, aborder le sujet de la mise en scène.

– Création du spectacle de fin d’année : faire du groupe une troupe de théâtre, découverte du processus création d’un spectacle. 

Pendant l’année, des oeuvres contemporaines et classiques en alexandrins seront travaillées avec les élèves. 

Chacune de ces étapes est ponctuée d’un « cours ouvert » où les parents peuvent venir découvrir le travail des élèves. Étape primordiale pour que les enfants s’habituent à passer devant un public bienveillant.